En la reunión de Consejo Técnico se analizó el cuadernillo de las estrategias, la información para la reincorporación al programa Escuelas de Calidad y el Trayecto Formativo.
Principalmente:
¿Qué herramientas utilizas para desarrollar tu labor docente?
¿Qué y para que planeas?
¿Qué importancia tiene la planeación didáctica en los resultados del aprovechamiento escolar?
¿Crees que existe una relación entre tu planeación y el aprovechamiento escolar de tus alumnos?
Se analizaron tres situaciones distintas de la forma de planear. y se concluyó que la planeación didáctica es la forma como el maestro decide seleccionar, organizar y adecuar los contenidos de los programas de estudio, tomando en cuenta la meta que sus alumnos tienen que alcanzar, tanto al concluir el nivel educativo como en cada uno de los grados que los conforman.
Se vieron las modalidades de la lectura tales como audición de lectura, lectura guiada, lectura compartida, lectura comentada, lectura independiente, lectura en episodios y también el saber hablar y saber escuchar.
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